Prebentzio-baliabidea eta Oinarrizko RPLko teknikariaren funtzioak honako hauek dira:
31/1995 Legea, Laneko Arriskuen Prebentzioa, bere artikuluan:
32 bis artikulua.
Prebentzio-baliabideen presentzia
39/1997 Errege Dekretua, urtarrilaren 17koa, Prebentzio Zerbitzuen Erregelamendua onartzen duena
35. artikulua.
Oinarrizko mailako funtzioak.
Zergatik da beharrezkoa oinarrizko mailako prestakuntza prl-n?
Bai prebentzio-baliabide gisa aritzeko, laneko arriskuen prebentzioari buruzko Legearen 32 bis artikuluan xedatutakoaren arabera, bai teknikari-eginkizunak betetzeko. Laneko arriskuen prebentzioan oinarrizko mailan, beharrezkoa da, gainerako eskakizunez gain, laneko arriskuen prebentzioan beharrezko prestakuntza izatea.
Zehazki, Prebentzio Zerbitzuen Arautegiko 39/1997 EDren I. ERANSKINAN jasota ez dauden jardueretarako, 30 orduko prestakuntza egin beharko dute eta aipatutako I. ERANSKINAK jasotako jardueretan, 50 orduko prestakuntza.
Jarduera eraikuntza-hitzarmenean jasotakoen barruan ere badago, prestakuntza 60 ordukoa izango da, horietatik 40 ordu Internet bidez egin ahal izango dira eta gainerakoak aurrez aurre.
HELBURUAK:
Ikastaroaren helburu nagusiak hauek dira:
Interesa duten langile guztiei aukera emango dien prestakuntza-sistema interaktibo bat ezartzea PRLko oinarrizko mailako teknikaria izateko beharrezko prestakuntza izatea.
Enpresei beren beharretara egokitutako prestakuntza-sistema arin bat eskaintzea, beren langileei prebentzio baliabide izateko prestakuntza egokia emateko.
Prestakuntza erraztea langilearen dedikazio eta arreta nahikoa bermatzen duen sistema baten bidez, ebaluazio-probak eginez.
Enpresatik bertatik edo etxetik trebatzeko aukera eskaintzea, bidaiatu beharrik gabe, eta lana amaitutakoan okupatu ahal izateko, justifikazio-ziurtagiria inprimatuta.
Prestakuntza hori Prebentzio Zerbitzuak "in situ" osatuko du, enpresak hala eskatzen duenean.
METODOLOGIA
Ikastaroa indarreko araudian xedatutakoa betetzeko egituratu da, 39/1997 EDren IV A) ERANSKINAN jasotako edukiarekin.
Ikasleak online plataforma bat izango du, non formakuntza interaktiboki egin ahal izateko irakasleekin, tutoreekin eta gainerako ikasleekin.